Il seme della rivoluzione educativa

Il gioco del diIn collaborazione con l’Associazione Montessori Brescia si organizza il seminario di due giorni sugli studi e le scoperte di Arno Stern sulla traccia spontanea.
Una evoluzione libera della traccia che spontaneamente avvicina il bambino ai ritmi della scrittura ma che mette in risalto soprattutto pratiche educative che favoriscono al libera espressione dell’essere.
I temi fondamentali che verranno trattati:

– Approfondimento della Formulazione: linguaggio universale di tracciati appartenenti all’essere umano

– La figura del Praticien che mette in risalto le attitudini di un educatore che rispetta, con azioni e parole, le disposizioni naturali del bambino

Il seminario fornisce una riflessione e una crescita personale del partecipante rispetto ad uno sguardo rinnovato e fiducioso nelle capacità del bambino in ogni ambito e contesto educativo.

Per questo seminario è possibile fare l’iscrizione usando la carta docente.
Per l’iscrizione vai al sito www.montessoribs.it
Continua a leggere

Nuovi appuntamenti per conoscere gli studi e le scoperte di Arno Stern

Sei interessata/o a cambiare il paradigma educativo?
Sei interessata/o ad apprendere pratiche educative che favoriscano la libera espressione del/la bambino/a?
Sei interessato/a al confronto e a fare esperienze trasformative, che ti consentiranno di cambiare sguardo sul/la bambino/a?
Allora non perdere uno dei prossimi appuntamenti!

Continua a leggere

Nei disegni dei bambini: gioco e apprendimento

Vuoi conoscere l’origine e l’evoluzione della traccia e del disegno di un bambino?
Vuoi sapere come stare accanto ai piccoli sostenendo la loro libertà di espressione?
Quali atteggiamenti e parole possiamo usare per crescere bambini e bambine liberi da condizionamenti?

Continua a leggere

Nuovo webinar: Il linguaggio della traccia naturale

“IL LINGUAGGIO DELLA TRACCIA NATURALE
Le scoperte di Arno Stern sul disegno infantile e il codice della Formulazione”
Questo il titolo del nuovo webinar, per genitori, insegnanti e educatori, proposto in collaborazzione con l’Associazzione Montessori Brescia.

Il percorso prevede 8 ore di aggiornamento professionale – 6 di webinar online + 2 di studio personale con dispense di approfondimento.

Date:

  • venerdì 12 febbraio – ore 17,30/20,00
  • sabato 20 febbraio – ore 9,00/12,30

Continua a leggere

Il Closlieu: un tempo e uno spazio per essere: seminario sul lago di Garda

Sulle colline moreniche del lago di Garda si trova il mio Closlieu, in uno spazio in aperta campagna a 10′ minuti dal lago e 20′ dalla bellissima città di Verona.
L’idea di proporre un seminario a metà luglio nasce dal fatto che si possa usufruire di un tempo più rilassato per approfondire gli studi e le scoperte dell’educatore franco-tedesco Arno Stern, considerando che il “tempo” è uno dei temi fondamentali vissuti nel Closlieu. Continua a leggere

Un seminario ad Assisi sugli studi di Arno Stern per un nuovo paradigma educativo

Il Closlieu: un tempo e uno spazio per essere è il titolo di questo prossimo seminario residenziale per insegnanti, educatori e genitori che vogliano scoprire attraverso le pratiche che si svolgono nel Closlieu un nuovo paradigma educativo che risponde alla grande necessità di cambiamento ad un sistema ormai obsoleto e in crisi da tempo.

Nel Closlieu si risveglia la parte intuitiva e creativa, tanto sottovalutata dall’attuale sistema educativo, generatrice di tracce primordiali nascoste nella nostra memoria più profonda. Una memoria nata nel grembo materno e nutrita di sensazioni, di suoni, di colori… Quel bambino cullato e intessuto di amore, nel Closlieu torna pian piano a fare capolino nelle tracce colorate che disegnano nuovi spazi fuori e dentro, generano entusiasmo e riportano l’attenzione al presente. Continua a leggere

Liberi di esprimersi… per preservare le facoltà innate dell’essere umano

 

Come creare la felicità?
Come vivere liberi di esprimere quello che siamo?
Partiamo da noi!?
Mettiamoci al centro!
Scopriamoci, amiamoci… cerchiamo la felicità. Scoviamo quegli spazi, quei tempi e quei modi che ci donano il piacere di metterci in connessione con tutto ciò che siamo. Ritroviamo il piacere e la passione di fare le cose per noi stessi: motore indispensabile per la crescita e l’evoluzione umana.  Abbiamo la grande responsabilità verso chi è vicino a noi di trasmettere la competenza a vivere una vita piena e felice. Abbiamo la responsabilità di conoscere nuovi pensieri e visioni che accompagnino il bambino nei processi naturali di apprendimento e conoscenza del mondo che lo circonda.

Bambini iperattivi, oppositivi e provocatori, segnalati con disturbi specifici dell’apprendimento, con bisogni educativi speciali, ragazzi disattenti, dislessici che vengono a volte troppo presto etichettati. Abbandoni scolastici, disagio di studenti e insegnanti… il suicidio di troppi ragazzi sopraffatti dalla paura di non soddisfare le aspettative di noi adulti.
Tutto questo non ci induce a delle riflessioni?

Continua a leggere

Aperitivo in Atelier

Cerchi qualcosa di più per te …e per tuo figlio?
… un luogo inconsueto in cui l’unica cosa da fare sia assecondare ciò che siamo e potersi rigenerare?
L’appuntamento a questo evento informativo-esperienziale allora è ciò che può fare per te!

Continua a leggere

Corso di Nuova Pedagogia per Educatori consapevoli, responsabili, presenti e vigili.

Come si possono cambiare le cose se il mondo da cui siamo circondati non ci piace? Se quello che viviamo e vediamo non ci rende felici?
Come si fa a educare le nuove generazioni ad una cultura del rispetto per il pianeta e per ogni forma di vita che lo abita? Quali modelli o riferimenti possiamo offrire ai nostri bambini e bambine?

Il futuro nuovo bisogna costruirlo!
E come si fa a costruirlo?
Prima bisogna immaginarlo, pensarlo… incarnarlo!

E’ proprio quello che sta cercando di fare il gruppo di studio ScuolAgire-Viterbo. Ne sta facendo esperienza concreta, tangibile.
Un gruppo eterogeneo di persone: insegnanti, educatori, genitori che hanno capito l’importanza di ri-partire da se stessi. Vite e percorsi uniti da un desiderio comune: conoscere se stessi e guarirsi, migliorarsi, comprendersi…
E mai nulla succede per caso. Sopratutto non succede di frequente che un gruppo di persone che non si erano mai viste prima vivano una giornata insieme con tale spirito di comunione.
Tanta voglia di fare, di mettersi in gioco… nessun lamento nonostante siano avvenuti molti inconvenienti in una sola giornata. Una voglia di cambiare tale da trovare la soluzione a qualsiasi problema …tutti insieme!
Nessuno dei partecipanti che si aspettasse nulla, anzi tutti pronti a dare una mano per preparare il nuovo setting per un improvviso cambio di sede del corso.
E dietro a questo fare il pensiero che ognuno è creatore della propria vita, ognuno è partecipe insieme agli altri di quel cambiamento che si vuole vedere accadere.
Ecco …direi che, più di altre cose, mi ha colpito questo.
Continua a leggere

Che cos’è un bambino? Percorsi per genitori, educatori, insegnanti

Che cos’è un bambino?
Una domanda da 100 milioni!!!
Una domanda così semplice che lascia senza parole…
Una domanda che può sembrare banale… “Ma che domende fai?”
Ma è anche una domanda che ci inchioda… giusto? Che ci spiazza dentro… un po’…
E non saremo certo noi a voler dare una risposta…
Parliamone insieme… cosa passa nella nostra testa quando parliamo di bambini? Dei nostri o degli altri non importa…Parliamone insieme per condividere, per confrontarci sulle nostre aspettative e sulle loro conseguenze, sugli stili educativi, senza perderci in disquisizioni accademiche ma concentrandoci sul come viviamo e facciamo vivere la loro quotidianità… Continua a leggere